почти 40

Жизнь коротка, время - огненный вихрь. Следующие 20 лет пролетят быстрее, чем предыдущие. Я 1,5 года пыталась привыкнуть к мысли "мне 40 лет", ну вот они наступают безо всякого привыкания. Я очень странно их прожила. Совсем недавно стало получаться жить в настоящем. Достижения достиглись, поражения поразили. В общем, без особого подъема вступаю в новую эру, хотя и с надеждой. Вообще сейчас сумеречное время (10 лет как), но сумерки эти уже обжиты, с призраками породнилась. И на удивление пусто, воздух разрежен.
ryj_angel

Овсяное печенье

Перед Новым годом я наготовила много всего в заморозку. В том числе собралась-таки и сделала МНОГО овсяного печенья - с орехами и изюмом. Делала его, как всегда, по рецепту с банки с одноминутной овсянки. А овсянка у меня оказалась обыкновенная - долгого приготовления. Так что печенье намного больше "овсяное":) Зато и ощущение, что невредная сладость, а чуть ли не полезный кусочек овсового хрупанья.

Сложила в большую жестяную коробку, как в сундук. И так приятно, что постоянно есть что-то к чаю! Ночью вместо какао я теперь пью просто теплое молоко с этим печеньем.

Но бездонная банка начала заканчиваться! Надо новую партию делать.

На всякий случай: рецепт исчезающего овсяного печенья из овсянки Квакер. Только я вместо чашки изюма кладу полчашки изюма и полчашки рубленных орехов.

А еще бы нужно повторить шведские сухие печенья от Ксю Путан - там тоже одно овсяное. И снова набить все коробки в кладовке:)

На свободную тему

Все свою жизнь я была уверена, что письмо - абсолютная ценность. Письмо, как я думала, тренирует речь, память, позволяет поймать неведомое внутри и вне себя. Письмо позволяет приподняться над скучной жизнью, превращает ее в нескучную. Письмо помогает видеть невидимое, добираться до неизвестного. Письмо - благо. Оказавшись на гуманитарном пути, я не имела возможности усомниться. Там всё - письмо. Я не сразу поняла, что текст - это конструктор и что существует множество игр с очень разными правилами. Я долгое время жила с мыслью, что текст - это такое природное явление, сам просачивается через говорящего. Когда в гуманитарном классе мне рассказали про поток сознания, я решила, что это и есть единственно правильная форма взаимодействия с текстом: надо просто дать возможность ассоциациям свободно протечь сквозь себя. Потом работа в аналитическом отделе пр-агентства немного подправила мою картину мира, но получилось даже лучше. Стало ясно, что если хочется писать текст, лишенный эгоцентризма, предполагающий читателя, надо его строить.
Я считала, что с письмом, как с физкультурой: важна регулярность, нельзя бросать. лучше мало и бедно, чем никак, нужно качать таинственную мышцу. Я вела дневники, потом блоги. Письма, зарисовки. Ничего более понятного или полезного. Ну немного копирайтинга, немного аналитики. Много всякой гуманитарной учебы, где текст - основная форма отчётности.
И вот теперь я думаю: а так ли это ценно? Не то, чтобы я жизнь на это положила, и близко нет, но какой в этом смысл? До сих пор живёт во мне тренер, которому важно, чтобы ни дня без строчки! И вот я пишу, формулирую, пробую. Но, как говорил Бараш, "а какой в этом смысл?!"
Смысл не ощущается утраченным совсем, но вот всякие свободные ассоциации и суггестия кажутся профанацией, нет в них спортивного усилия, и вдохновения, кажется, тоже. А вот когда вступление, заключение, развитие сюжета, примеры и аргументация - смысл вроде бы есть.
Хотелось рассказывать истории, была уверена, что могу написать о чем угодно. Но сейчас это видится как ребячество. Из ничего историю собрать не умею, а как только отрываю взгляд от самой себя, истории исчезают.
я

Запретный плод и потерянный рай



Когда все в порядке, люди стонут, что им нельзя оставаться дома, нужно тащиться на работу, а деточек, этих бедных кровиночек, вести в бесчеловечные детские сады или отправлять в школы.

Когда ЧП и нужно оставаться дома, вместе с детьми, оказывается вдруг, что дома - ад и дети-кровопийцы, а ездить на работу, отведя в сады маленьких упырей, - райская жизнь.

Дома внезапно оказывается нечего делать, хотя раньше не хватало выходных, чтобы выполнить десятую часть всех намеченных домашних планов.

И даже у тех, кто последние полгода валялись в апатии на диване, не в силах оторвать от него зад, внезапно нашлись силы, чтобы ходить в спортзал и посещать культурные мероприятия.

А спортзалы закрыты и массовые тусовки запрещены. Вот ведь засада.

Когда оказалось, что можно спасать свою страну, сидя дома, это стало казаться слишком сложной задачей.

Запретный плод выглядит сладким, даже если раньше считался кислым.

Потерянный рай кажется раем, даже если раньше считался адом.

Collapse )

Про уборку

Когда дети много времени проводят дома, дом очень скоренько превращается в руины. И здесь возможны две стратегии: сделать детей менее разрушительными, научиться творить порядок из хаоса эффективнее. По большому счету, это все было бы неплохо сочетать, особенно в ситуации, когда дети довольно большие. А они уже довольно большие. Двое, по крайней мере. Но одна из них - лиса-колбаса, подросток, который хочет лежать а интернете и есть сладкое. И это многое усложняет. Я бы хотела иметь под рукой какое-нибудь интересное руководство, в котором бы говорилось, как можно научить детей держать свой дом в порядке, но пока не встретила. Зато встретила всякие рецепты наведения порядка своими руками и с интересом их изучила и попробовала.
Я люблю наводить порядок. Это очень облегчает жизнь, конечно. Стоило дожить почти до 40 лет, чтобы освоить кое-какие навыки. Я сейчас, конечно, гораздо расторопнее и искушённее, чем даже 5 лет назад. Ну и сейчас понимаю, что для хорошего результата нужны хорошие инструменты. (И это не только уборки касается: я вот волосы полюбила сама себе красить, потому что научилась это делать легко.)
Собираю, короче,лайфхаки.
ryj_angel

Начнем год с честного разговора с собой

Продолжаем рубрику "Искусство (или рисование) для начинающих" в этом году!

Прежде чем продолжить писать конкретные советы, я хочу поговорить про огромную важность честности с собой.

Честность очень облегчает работу и ускоряет все процессы.

Люди боятся быть честными по разным причинам. Две из них:

 1)Часто кажется, что “честность” непременно принесет очень неприятные ощущения себя; ты сам или кто-то другой скажет тебе что-то, что тебя расстроит. Очень многие ощущают честность именно как говорение грубых и неприятных вещей - и боятся услышать про себя что-то, что подорвет спокойствие. Уж лучше улизывать и быть более-менее довольным собой.

2)Люди подозревают, что сказав и услышав правду, они должны будут что-то предпринимать, по-старому жить станет невозможно. А перемен многие боятся, либо чувствуют, что у них нет сил, нет ресурсов для перемен прямо сейчас - а песок вот он, так и манит страусиный лоб и кажется решением проблем.

Однако я все равно думаю, что ничего не сравнится по эффективности с честностью с самим собой.

Так вот, в нашем случае - находитесь ли вы в самом начале умений рисовать, думаете ли об этом, как о профессии или просто собираетесь в ближайшем будущем взять лист и провести первую линию - будьте с собой правдивы.

Подумайте хорошо и честно - чего вы на самом деле хотите? Если откинуть подражание любимым авторам, манящую сцену инстаграма, усталость от нынешней работы, которая неплохо кормит, стыд за уже пройденные курсы и прочее - для чего вам нужно рисовать? Что душевнее всего отзывается внутри вас при этой мысли? Если десять человек скажут - я хочу научиться рисовать - а мы развернем их мысленные картины, у нас получатся десять совершенно разных значений у этих слов.

Я знаю людей, которые приступили, зная, что хотят сделать это профессией - и через большое количество работы и прилежания через два, три или четыре года уже делали это хорошо или даже отлично.

И знаю людей, которые не поддаются на гипноз немедленной монетизации и понимают, что для них это хобби - приносящее удовольствие, с немалыми затратами, но хобби - то есть можно делать в своем ритме и  на своем уровне умения, не стесняясь этого.

Посмотрите на своих любимых авторов, тех, кто у вас вызывает ощущение -  я тоже так хочу! Внимательно посмотрите и  скажите себе честно - хотите и готовы научиться, или хотите - но вполне можете просто смотреть и любоваться - ведь эти картинки и рисунки уже существуют.

Сейчас как раз первые дни нового года, пора придумывать цели на этот год - и самое время понять про себя и свои желания, свои умения и свои возможности.

Не забывайте, что понять это нужно честно.

Сравните себя с теми, кто как вы - с таким же началом, с таким же временем занятий - где вы на этой линии? Сравните себя, скажем, год назад и сейчас - есть ли у вас прогресс? Улучшаетесь ли вы?

И главное - скажите себе честно, какие у вас есть ресурсы.

Денежные? Сколько реально вы можете выделить на свои занятия, без сильного ущерба для  жизни? А если вы очень целенаправлены - до какой степени готовы нанести ущерб своей жизни? Это не вопрос соревнования - сколько вы можете выжать на фоне других. Это вопрос реалистичности - сколько можете?

От этого будут зависеть планы. Сможете ли вы пойти на очную официальную учебу? Покупать курсы и мастерклассы? Нанять личного учителя? Заказывать книги и материалы?

Ответьте только себе, в тишине собственной головы. Работать можно с любым количеством денег, даже почти нулевым. На ютубе лежит бесплатно бессчетное количество уроков и советов, в блогах написанны тонны туториалов и теоретических знаний, книги можно взять у знакомых или в библиотеке - и заниматься по ним.

И главный ресурс - время! Принцесс без обязанностей среди нас практически нет, поэтому ни у одного человека не будет неограниченного времени. Весь вопрос в том - какие у вас ограничения? Опять же скажите реалистично и честно. Не радужные обязательства новогодние выделять три часа ежедневно, а что у вас при вашей жизни с учебой, работой, дорогой, детьми, кружками, готовкой и стиркой можно честно отгрызть для работы над собой?


От времени зависит, что вы можете делать. Если  у вас свободных сорок минут в день, вы можете нарисовать пару графических зарисовок или четыре наброска. Не сто, не десять - четыре. Закрывая глаза на время  у вас в наличии и время, требующееся на выполнение задачи, вы впадаете в иллюзии всемогущества. Вернитесь на землю. Не врите себе. При вранье себе вы можете казаться себе блестящим, летящим, все могущим. При честности себе вы сможете реально работать и получать результат.

Подумайте над этими вопросами в следующие несколько дней. Особенно, если у вас каникулы на работе и в учебе и  обычный график отменился, время и траты его более свободны и гибки.

Скажите себе честно про свои желания, возможности, умения, ресурсы - не для красивого образа, а для реальной работы - и своего спокойствия! И дальше уже можно будет строить  конкретные планы.

____________
 можно перечитать всю рубрику art for beginners
или отдельные посты, актуальные для этого текста:
Какие виды "рисования" существуют
Что можно тренировать и что из этого вам нужно?
Почему интенсивное рисование лучше экстенсивного
Считаем рисовальную арифметику
ryj_angel

Robert Vickrey. Удивительные картины яичной темперой.

Про Роберта Викрея я узнала из интервью одного из своих любимых иллюстраторов. Он перечислил несколько художников, которые на него оказали влияние - и я пятерых знала, а про шестого никогда не слышала.

Пошла посмотреть - и он мне  страшно понравился. Родился еще в двадцатые, а умер не так давно - в 2011. Писал картины яичной темперой, очень странные и задумчивые. На них были дети, монахини, клоуны - и много причудливых теней. Освещенность, игру света он передавал совершенно виртуозно.

Картин  за жизнь написал множество - и постоянно повторял любимые мотивы: своих детей, велосипеды, каменные старые стены - и пустые пространства домов или города.

 Очень любил покрывать стены и то, что под ногами, узорами, рисунками мелом. Причем рисовал все из головы, не по фото. Память у него была отличная, а освещенность он придумывал как хотел.


Очень любил фактуры поверхности передавать. В книге, которую я читала, про эту картину был пошаговый рассказ. Камень он придумал целиком, хотел, чтобы он походил на череп собаки и назвал эту картину "Камень Баскервилей"


У него было много фотографий своих детей, но для картин он рисовал подробные графические рисунки себе на память. К некоторым возвращался и через пятнадцать и через тридцать лет.

Collapse )


Я  омнистски взяла все книги про него в библиотеке и читаю толстую стопку. Дочитала как раз ту, что он сам написал - еще в семидесятые. Там он пишет про свою технику  яичной темперы - очень подробно и понятно. А изучать всякие технологии - одна из моих страстей. Я с таким удовольствием  прочитала ее, самое важное и интересное выписала себе. Завтра расскажу подробнее про интересное из этой книги.


New Techniques in Egg Tempera.(Новые техники в яичной темпере)

Palomino Blackwing и выразительные наброски J.A.W. Cooper

Оригинал взят у rikki_t_tavi в Palomino Blackwing и выразительные наброски J.A.W. Cooper
С тех пор, как я полюбила карандаш Palomino Blackwing, я его везде замечаю - и в кино и у рисующих людей.

J.A.W. Cooper, молодая художница, сейчас живущая в Лос-Анджелесе,делает зарисовки, в которых раскрываются все самые лучшие качества этого карандаша - очень мягкая, гладкая линия, возможность проводить и тонкие отчетливые и широкие насыщенные линии, глубокий темный цвет.

Вот посмотрите, какие дивные, очень пластичные рисунки у нее этим карандашом.

Какие морды, какие хвосты! Вон у нижней псины - несколько штрихов и такой выразительный хвост пером.</span>


А свиньи, круглые и упитанные? Вот обратите внимание, что создает выразительность рисунка. Неумелый начинающий рисует линиии одинаковые - одной толщины, одной насыщенности. Все одинаково серые и одинаково слабые, очень мало гнущиеся. Рисунки напоминают охапку дров - прямые слабые штрихи. А у Купер просто симфония штрихов - тонкие нежные одинарные линии, серые мягкие штрихи, яркие острые темные линии с гибкой толщиной, очень густые широкие темные линии - и все это не дровяное, негнущееся - а очень гибкое, округлое, обрисовывающее форму, подчеркивающее мышцы, складки или направление шерсти.



А вот вам бонус. Секреты кухни таких рисунков. Во-первых, они не совсем с натуры, это уже вторая производная. Она рисует на тонкой рисовальной бумаге, которая слегка просвечивает. На натуре - в зоопарке или на собачей площадке - художница рисует как можно больше набросков, которые ухватывают характерное движение, силуэт, форму животного. Затем дома за столом кладет на свои наброски лист слегка просвечивающей бумаги и рисует заново, используя нижний рисунок, как направляющий - там есть основные массы, линии движения, пропорции. Рисует не зажатой рукой, очень живо, быстро, не вытюкивая. Но из-за того, что основные формы уже нарисованы, пропорции взяты, движение обозначено, можно сосредоточиться только на линиях, на графичной передаче, на выразительности силуэта, на отточенной передаче форм.

Так же она рисует и рисунки из головы - обводя начисто по нижнему эскизу, на котором намечены поза, и движение, и пропорции.

Во-вторых, она очень странно держит карандаш - не как обычный художник. Держит она его рукой сверху, как мелок. В таком положении карандаш стоит не перпендикулярно бумаге, касаясь ее острием, а почти паралельно бумаге
и касается ее боковой плоскостью. Это довольно непредсказуемая позиция карандаша, но Купер мастерски ее использует - слегка поворачивая карандаш, она может провести и тонкую линию и тут же перейти к плоскому, жирному, почти живописному штриху-мазку.

Вот на видео можно посмотреть, как она управляется со своим блэквингом:



Это рассказ из серии что я люблю в набросках, рисунках и иллюстрации" - я хотела писать их по пятницам, но сегодня перебирала карандаши и захотелось про любимые блэквинги в использовании у художников написать.

Все уже наверное читали, но на всякий случай - рассказ у меня в жж про карандаши Паломино Блэквинг.
Сами они на Амазоне: Palomino Blackwings.
Бумагу для обрисовки сверху Купер использует Canson Resycled, толщиной 50lb или 74g.

Сайт J.A.W. Cooper
Ее блог ( я там как раз сейчас читаю ее интервью и рассказы о работе)
А для самых нетерпеливых и любящих только картинки- инстаграм, который постоянно обновляется.

ещё кое-что про ученья

Хаю и отрекаюсь тут от своего высшего образования, а надо бы интегрировать. Вот я тут в пылу моей нынешней проф-переподготовки проявляю инициативность и самостоятельность (кланяемся вузовским дипломам), но вот, как и в ВУЗах, думается мне, надо найти себе в этом деле какого-то научного руководителя. Авторитетного какого-то наставника. Очень полезно плыть на своих вёслах, но наставник - это, как правило, центр притяжения других студентов, вокруг авторитетов пространство плотнее и питательнее, вокруг них "правильное" сообщество. А я жажду сообщества (лет пять, наверное, а то и больше). Это мое самое пустое и больное место: у меня нет единомышленников. Откуда им взяться, конечно, если я полжизни живу в проходных садиков и школ, а когда прихожу куда-то, то тут же и ухожу. Мне некогда заводить и поддерживать связи. Все мои связи в песочнице. И я всё время недо-. Не дотягиваю. То есть ясно, как белый день: мало, мало пока в резерве всего. Только родительский опыт так более-менее. Но во что его конвертировать-то? А тоже надо: чего добру пропадать?